Liebe Schollis,

die Schüler der 10. Klassen halten in wenigen Wochen ihre Abschlüsse in den Händen und was in den nächsten Wochen bis dahin alles passiert, erfahrt ihr hier:

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Ist denn schon wieder Weihnachten? Seit einigen Wochen haben wir in unserer Schule eine neue, zweite Bücherei.

Sie befindet sich im Raum H19 (parallel zur alten Bücherei). Es befinden sich zwar noch keine Bücher in ihr, aber die werden demnächst kommen, sodass ihr auch dort fleißig lesen könnt.

Wir von den Scholli-News haben uns mit der Dekoration beschäftigt.

Der Foto-WPK beschäftigt sich mit der Verschönerung durch einige Bilder.

Wir hoffen sehr, dass euch die neue Bücherei gefällt und, dass ihr in Zukunft sehr viel Spaß beim Lesen haben werdet.

Eure Scholli-News

Hallo liebe Schollis,

seit neustem haben wir neue Pausenbänke in der Pausenhalle.

Insgesamt haben wir vier neue Pausenbänke in der Farbe rot bekommen. Herr Einnolf, unser Hausmeister, hat diese in den letzten Wochen aufgebaut und zu den anderen Bänken in unsere Aula gestellt.  Somit haben wir und die 9. Klässler in den Pausen mehr Sitzgelegenheiten. Auch innerhalb des Unterrichtes wird die Pausenhalle immer öfter für Gruppenarbeiten genutzt und erfreut sich somit nun noch größerer Beliebtheit.

Viel Spaß beim Sitzen und Arbeiten auf der neuen Bestuhlung

Eure Scholli-News

Am 01.03.2023 trafen sich eine Gruppe von Schüler/innen der Geschwister-Scholl-Schule, welche im vorherigen Jahr einen Wahlpflichtkurs besucht haben. Dieser Kurs fand unter der Leitung von Herrn Behrens statt. In dem WPK heraus haben die SchülerInnen zusammen mit Herrn Behrens, Herrn und Frau Schillmöller an einem Projekt gearbeitet.

In diesem Projekt haben die SchülerInnen Tontafeln für jüdische verstorbene Säuglinge im Zweiten Weltkrieg angefertigt. Die Kinder haben in Cuxhaven gelebt. Diese haben oft nicht mal mehr als einen Monat gelebt  und hatten noch nicht den Anblick des richtigen Lebens.

Am 01.03.2023 wurde dann mit den Schüler/innen besprochen, wie die Gedenkstätte der Säuglinge aufgebaut werden soll. Die Schüler/innen, Herr und Frau Schillmöller und Herrn Behrens haben dann eine Idee entwickelt: Ihre Idee war Tontafeln mit den verschiedenen Namen der Säuglinge in einem Kreis von hochliegenden Holzbrettern und mit Kleber anzufertigen und daran zu befestigen.

In der Mitte des Kreises soll ein Baum stehen, der für die Hoffnung der Kinder steht. Weil dieses Konstrukt um die 5000 Euro kostet haben Herrn und Frau Schillmöller Fördermittel beantragt, welche die eine Hälfte  der Kosten decken soll. Die andere Hälfe soll von der Gemeinde bezahlt werden.

Die Schüler/innen haben die Tontafeln für die Säuglinge mit individuellen Kindersymbolen geschmückt. Herr und Frau Schillmöller haben die Tontafeln im Vorfeld gebrannt, damit sie mehrere Jahrzehnte halten, wenn sie an die Holzbretter angebracht werden und nicht durch das Wetter zerstört werden.

Einen Termin wird es zeitnah zum Aufstellen geben, so dass wir auch vor Ort sein können, um den Kindern noch einmal zu gedenken.

Ein tolles Projekt! Danke an die 3 Initiatoren.

Eure Scholli-News

Hallo liebe Schollis, wir wollen euch mit diesem Bericht auf unseren Küstenkiosk aufmerksam machen.
Der Küstenkiosk, unsere Schülerfirma, besteht aus 22 Schüler*innen des 9. Jahrgangs.
Der Küstenkiosk findet jeden Dienstag in der ersten großen Pause statt. Die  Schüler*innen fertigen die Brötchen in der Mensa an und werden unter den vorausgesetzten Hygienebedingungen angefertigt. Die Brötchen, die sie verkaufen sind belegt mit Salat, Remoulade, Salami oder Käse und zwei Scheiben Gurken.

Die Brötchen bekommen sie durch die Kooperation mit Netto, dadurch kann kommt der attraktive Preis von 1,50€ zustande. Die Brötchen kommen sehr gut bei den Schüler*innen an, welches wir als Feedback einholt haben.

Der Wahlpflichtkurs wird von Frau Kozlik und Herrn Heuer geleitet. Dabei übertragen sie den Schüler*innen nicht nur die Aufgaben, Produktion und den Verkauf  sondern auch das Verwalten der Finanzen ebenso wie die Gestaltung des Kiosks. Der sogenannte „Küstenkiosk“ liegt in der Pausenhalle und so können künftig die 9. und 10. Klässler in der Pausenhalle ihre Brötchen kaufen.  Für alle anderen Schüler*innen wird weiterhin auf dem oberen und unteren Schulhof weiterhin einen Verkaufsstand geben.

Wir freuen uns jede Woche über die leckeren Brötchen! 😉

Eure Scholli-News

Hallo liebe Schollis,

am 20.02.2023 waren wir, die Klasse 10a, im Kinderhospiz. Dabei haben wir viele Erfahrungen und Eindrücke gesammelt. Viele von uns hatten anfangs ein ganz anderes Bild vom Hospiz, dass es zum Beispiel einem Krankenhaus ähnelt. Ein Kinderhospiz umfasst ambulante und stationäre Einrichtungen für unheilbar und lebensverkürzend erkrankte Kinder und Jugendliche sowie deren Eltern und Geschwister.

Zunächst haben sich viele Mitschüler*innen eine Menge Fragen gestellt, die sich im Laufe des Tages beantwortet haben. Das Kinderhospiz liegt in der Franz-Rotter-Allee 13 und das Gebäude sieht direkt einladend und fröhlich aus. Das erste, was ins Auge sticht, ist der Wunschzaun, in den die Kinder ihre Wünsche jederart in kleine Vogelhäuser am Zaun hineinstecken können. Nachdem wir eingetreten sind, begegnete uns ein offener Raum, in dem wir von Carmen und Martina empfangen wurden. In diesem Raum ist zusätzlich ein großer Schmetterlingsbaum, der an die Leben verstorbener Kinder erinnert. Der Schmetterling ist somit ein wieder erkennbares Symbol des Hospizes.  Im Spielraum haben wir uns in einen Stuhlkreis gesetzt. Carmen und Martina haben uns viel über den Beruf und übers Hospiz informiert. Danach haben wir ein Rundgang durch die Räumlichkeiten gemacht. Allgemein sind alle Räume offen und bunt gestaltet.

Es gibt eine Küche mit Essbereich und Couch, einen Spielraum, ein behindertengerechtes Bad, ein Aktivitätenraum und ein Erholungsraum. Das Hospiz hat zudem eine Ferienwohnung, welche Familien in Notfällen zusteht.

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Vom 20.02.2023 bis zum 22.02.2023 fanden an unserer Schule Projekttage zum 80. Todestag der Geschwister Scholl statt. Die Schule einigte sich auf das Thema „Die Würde des Menschen ist unantastbar!“. In den Klassen fanden unterschiedliche Projekte statt, diese wurden von den jeweiligen Klassenlehrkräften geleitet. Die Lehrer*innen und Schüler*innen arbeiteten gemeinsam an den Projekten.

Die Themen, der einzelnen Klassen seht ihr unten!

Die Klassenlehrer*innen des 5. Jahrgangs haben sich zusammengesetzt und recherchiert, um gemeinsam drei passende Themen für ihre Klassen zu finden. Als wir die Lehrer fragten, welche Erwartungen sie hätten, erwiderten sie sich zu erhoffen, dass es bei den Schüler*innen keine Ausgrenzung oder andere schlechte Behandlung von Mitmenschen gibt, dass sie keine Vorurteile haben, dass sie mutiger werden sowie selbstbewusster und vor allem, dass sie Spaß an den Projekten haben. Sie sind der Meinung, die Umsetzung würde  etwas zu viel fordern, wäre aber trotzdem gut. Bei den Lernerfolgen hofften die Lehrer*innen, dass es zur Stärkung der Persönlichkeit kommt und dass es mehr Toleranz geben wird. Außerdem ist ihnen auch die Einhaltung der Goldenen Regeln und die Akzeptanz von anderen wichtig.

Der 6. Jahrgang mit Herrn Christiansen, Frau Meyer und Frau Lorenz beschäftigte sich mit den Themen „Steck mal in meiner Haut“. Dort ging es um Rassismus und Diskriminierung. Außerdem um das Thema „Augen aufs Mobile“. Herr Christiansen hat sich, da er damals in einer Behinderten-Werkstatt gearbeitet hat, für das Thema: „Menschen mit Behinderungen“ entschieden.

Als wir die Lehrer des 7. Jahrgangs interviewten und gefragt haben, wie die Lehrer*innen auf das Thema gekommen sind, antworten diese, dass es wichtig sei über das Thema „Menschenwürde“ Bescheid zu wissen. Herr Behrens kam auf sein Projekt, durch den Vorfall von George Floyd und durch Martin Luther King. Bei einigen Klassen erfolgt die Vorstellung der Projekte in Form eines Plakates. Als Lernerfolg wird Empathie und Rücksicht angestrebt.

Beim 8. Jahrgang mit Herrn Bohlen, Frau Rose, Frau Fischer und Frau Wittkopf ging es um die Themen „Die Würde des Menschen“. Diese sollte in Symbolen dargestellt werden. Außerdem ging es um Vorurteile und Respekt, dabei sollten Vorurteile geklärt und Freundschaften geknüpft werden. Unter anderem wurde sich mit Menschenrechtler*innen beschäftigt. Dort wurde Schablonengraffiti eingesetzt. Dabei sollten sich die Schüler*innen gegenseitig unterstützen.

Außerdem beschäftigte sich eine Klasse mit dem Thema Zivilcourage. Es ging unter anderem um Gruppenzwang und Anpassung an andere Menschen.

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Letze Woche, am 14.2. und 15.2., wurde die GSS von einem zweistöckigen LKW besucht, der den SchülerInnen des neunten Jahrgangs zeigte, welche Möglichkeiten sie in der Metall- und Elektroindustrie haben.

Unter anderem wurden Metallbauberufe vorgestellt und erklärt, in welchen Sektoren sie vorkommen sowieso gezeigt, welche Vorteile man in dem Berufsfeld genießen kann. Die Elektroindustrie wurde den SchülerInnen anhand von Spielen und praktischen Aufgaben nahegebracht und prüfte so das jeweilige Geschick der SchülerInnen in der Elektroindustrie.

Nach Rücksprache mit den SchülerInnen haben alle einen schönen Vormittag verbracht und technische Eindrücke gewinnen können.  Die Freude an Technikberufen wurden bei einigen geweckt bzw. dadurch verstärkt. Eure Scholli News

Liebe Schulgemeinschaft,

morgen ist es soweit: Das Schreibprojekt in Jahrgang 9 (wir haben bereits dazu berichtet) findet mit der Lesung seinen Höhepunkt. Wir laden zu diesem feierlichen Anlass herzlich ein.