In vielen Kosmetikprodukten befinden sich gesundheitsgef\u00e4hrdete Inhaltsstoffe. Dabei gibt es die M\u00f6glichkeit aus nat\u00fcrlichen Inhaltsstoffen Beauty-Wellness-Produkte herzustellen. Von Badezus\u00e4tzen \u00fcber Gesichtsmasken und Peeling-Produkten kann man alles herstellen.<\/p>\n
Beispiel gef\u00e4llig? Ein Zitronen-Orangen-Badesalz! Erst f\u00fcllt man Meersalz in ein Glas. Anschlie\u00dfend raspelt man von den Fr\u00fcchten Schalen ab. In der Folge entsteht ein Aroma, welches mit Rosmarin und Lavendel abgerundet wird. Fertig ist das Beauty-Badeerlebnis. <\/p>\n
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Niedrigseilklettergarten<\/strong><\/p>\n Ein Wunsch seit l\u00e4ngerer Zeit war es auf dem oberen Schulhof ein Niedrigseilgarten zu bauen. In diesem Schuljahr konnte dies endlich umgesetzt werden. Zwischen den B\u00e4umen in 20 cm H\u00f6he wird ein altes recyceltes Schifftau gespannt. Dabei wird der Druck, der auf den B\u00e4umen lastet, durch Holzst\u00fccke genommen.<\/p>\n Am Ende entsteht so eine weitere Attraktion f\u00fcr die Pausen und die Schule bietet sportliche M\u00f6glichkeiten an.<\/p>\n Nachhaltigkeit im Stra\u00dfenverkehr<\/strong><\/p>\n Was ist eigentlich dieses CO2<\/sub>? Und was hat das mit dem Stra\u00dfenverkehr zu tun? Das Ziel unserer heutigen Gesellschaft sollte es sein den CO2<\/sub>-Aussto\u00df zu reduzieren, damit der anthropogene Treibhauseffekt abgeschw\u00e4cht werden kann. Dabei spielt der Stra\u00dfenverkehr eine gro\u00dfe Rolle. Denn alle relevanten Zweige der Industrie haben ihren CO2-<\/sub>Aussto\u00df reduziert, nur der Stra\u00dfenverkehr nicht.<\/p>\n Um sich eine Vorstellung davon zu machen, f\u00fchrte der Kurs eine Verkehrsz\u00e4hlung an der Hauptstra\u00dfe in Altenwalde durch. Dabei sollten alle Verkehrsmittel gez\u00e4hlt werden, die innerhalb einer Stunde vorbeifahren. Das Ergebnis:<\/p>\n 985 Autos<\/p>\n 52 LKWs<\/p>\n 36 Radfahrer\/innen<\/p>\n 106 Fu\u00dfg\u00e4nger\/innen<\/p>\n 2 Busse (einer davon war komplett leer).<\/p>\n Das \u00fcberraschend hohe Ergebnis und die wesentlichen Inhalte wurden dann in Pr\u00e4sentationen dargestellt.<\/p>\n Elektroflitzer<\/strong><\/p>\n Das Ziel des Projekts ist es ein Auto zu bauen und Fahrversuche damit zu machen. Doch davor muss erstmal der Bausatz samt Anleitung umgesetzt werden. Der Holzelektromotor erh\u00e4lt seine Energieversorgung von einer 1,5 Volt Batterie. Als Materialien werden unter anderem Holzleim, Laubs\u00e4gen, Bohrer und Schleifer verwendet.<\/p>\n Die Sch\u00fcler\/innen werkeln begeistert an den Fahrzeugen und erlernen viele neue Fertigkeiten, da erst im sp\u00e4teren Verlauf ihrer Schulzeit Werken gew\u00e4hlt werden kann.<\/p>\n Naturfarben<\/strong><\/p>\n <\/strong>Einfach mal Blaubeeren, Spinat, rote Zwiebeln oder Rote Bete auskochen und anschlie\u00dfend durch einen Filter sch\u00fctten. Was passiert? Man erh\u00e4lt Naturfarben. Mit diesen Erzeugnissen versuchen wir Baumwollprodukte oder Eier zu f\u00e4rben.<\/p>\n Was f\u00e4llt auf, wenn die Ergebnisse mit unserer Kleidung oder gef\u00e4rbten Eiern aus dem Supermarkt vergleichen? Die Naturfarben sind blasser. Warum gibt es diese Unterschiede? Wir schauen uns die Zus\u00e4tze an, die daf\u00fcr sorgen, dass die Farben st\u00e4rker sind.<\/p>\n Lego-Spike<\/strong><\/p>\n Fahrgesch\u00e4fte in Miniatur ist ein gutes Vorstellungsbild f\u00fcr dieses Projekt. Die Lernenden bauen legobasiert computergesteuerte Karussells.<\/p>\n In einem ersten Schritt leben sie ihre Kreativit\u00e4t aus und bauen ein Fahrgesch\u00e4ft. Nach der Fertigstellung programmieren sie die Motoren und legen fest, welche Bewegung ihr Karussell machen soll. Am Ende k\u00f6nnte beispielsweise der Fleckenmarkt in der Pausenhallte ausgestellt und die einzelnen Fahrgesch\u00e4fte vorgef\u00fchrt werden.<\/p>\n Am 18. und 19. 6. fanden an der Geschwister-Scholl-Schule unsere MINT-Tage statt. Die Sch\u00fclerInnen der 6. Klassen konnten sich im Vorfeld zu den angebotenen Projekten \u00fcber Iserv zuordnen und hatten die M\u00f6glichkeit bei Herrn Jung, Frau Kozlik, Herrn Zabel, Herrn von Geisau\/ Herrn Bohlen, Herrn Kla\u00dfen oder Herrn Gro\u00dfmann die MINT-Tage zu verbringen. Am ersten … <\/p>\n![](\"https:\/\/rs-altenwalde.de\/iserv\/fs\/file\/mail\/INBOX\/4070\/3\/IMG_4203.jpeg\")
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